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      1. 2022年教師資格面試試講稿:高中地理--《鋒與天氣》

        來源:招教網(wǎng)時間:2022-10-08 17:26:53責(zé)任編輯:bjszz

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
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        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        【參考設(shè)計】

        《鋒與天氣》試講稿

        各位評委老師:

        大家好!我是高中地理組XX號考生,今天我試講的內(nèi)容是《鋒與天氣》,下面開始我的試講。

        一、導(dǎo)入新課

        師:同學(xué)們,詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”描述的是怎樣的場景?

        師:為何會在一夜之間白雪皚皚?這種天氣現(xiàn)象是怎么形成的呢?讓我們帶著問題來學(xué)習(xí)今天的新課。

        二、新課教學(xué)

        1.鋒面的定義

        師:請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材,然后思考下列問題:

        (1)什么是氣團?根據(jù)溫度的差異可以分為哪兩種?

        (2)什么是“鋒面”“鋒線”“鋒”?

        師:A同學(xué),請你來回答。

        師:A同學(xué)說,(1)水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣叫做氣團。根據(jù)溫度的差異可以分為冷氣團和暖氣團。

        (2)鋒面就是冷暖氣團的交界面,鋒面與地面相交的線叫鋒線,鋒面和鋒線統(tǒng)稱為鋒。

        (3)冷氣團密度大而重,在鋒面的下面;暖氣團密度小而輕,在鋒面的上面。

        2.鋒的分類

        師:按照氣團主導(dǎo)地位的不同,鋒可以分為哪些類型?

        師:哪位同學(xué)來回答?

        師:B同學(xué)回答得很好。在鋒面移動過程中,根據(jù)冷暖氣團所占的主次地位的不同,可以將鋒分為冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒等類型。

        3.冷鋒

        師:請同學(xué)們和老師一起畫示意圖,并共同總結(jié)冷鋒的鋒面天氣。

        師:冷鋒是冷氣團主動向暖氣團移動的鋒。冷鋒在天氣圖上用直線加三角符號表示。鋒面前進的方向是鋒前,反之為鋒后。

        當(dāng)冷氣團主動移向暖氣團時,較重的冷氣團插入暖氣團下面,暖氣團被迫沿鋒面抬升,暖氣團在被迫抬升過程中不斷冷卻,其中水汽易成云致雨。

        師:冷鋒過境對天氣有什么影響呢?

        師:同學(xué)們可以從過境前、過境時、過境后三個不同時段的氣壓、氣溫、天氣現(xiàn)象等方面來對比分析。接下來,同學(xué)們分組討論。

        師:請C小組派代表來說說。

        師:C小組回答得很好。冷鋒過境前,單一暖氣團控制,溫暖晴朗;過境時,暖氣團被冷氣團抬升,常會出現(xiàn)陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫等天氣現(xiàn)象;過境后氣壓升高,氣溫和濕度驟降,天氣轉(zhuǎn)晴。

        三、鞏固提高

        師:冷鋒在我國一年四季都有,大家能說說有哪些影響嗎?

        師:同學(xué)們回答得很全面。冷鋒對我國天氣的影響有:北方夏季的暴雨;北方冬春季節(jié)的大風(fēng)或沙塵暴天氣;冬季爆發(fā)的寒潮;一場秋雨一場寒等。

        四、課堂小結(jié)

        師:讓我們一起來梳理本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

        師:下課后,請同學(xué)們根據(jù)冷鋒的學(xué)習(xí)思路,預(yù)習(xí)暖鋒。

        師:好,下課,同學(xué)們再見!

        五、板書設(shè)計

        鋒與天氣

        一、概念

        1.氣團

        2.鋒

        二、鋒的分類

        三、冷鋒及其天氣

        過境前、過境時、過境后

        我的試講到此結(jié)束,謝謝各位評委老師的聆聽。


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