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      1. 2019教師資格證面試:小學(xué)情境模擬面試試講試題匯總

        來源:時間:2018-12-26 13:48:23責(zé)任編輯:liujunxia

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
        • *考試時間不清楚?
        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        附錄Ⅱ 小學(xué)情境模擬面試試講試題匯總

        語文

        [《草蟲的村落》 《搭石》 《金木水火土》 《bpmf》 《只有一個地球》 《金色的草地》 《江南》 《小小的船》 《黃山奇石》 《橋》 《楊氏之子》 《母雞》 《鯨》 《釣魚的啟示》 《威尼斯的小艇》 《靜夜思》 《富饒的西沙群島》 《趕?!?《給予樹》 《爺爺和小樹》 《月光曲》 《學(xué)弈》 《秦兵馬俑》 《匆匆》 《觀潮》 《自己的花是讓別人看的》 《驚弓之鳥》 《鄉(xiāng)下人家》 《荷花》 《一幅名揚中外的畫》 《美麗的小興安嶺》 《矛與盾的集合》 《狼和小羊》 《竊讀記》 《霧凇》 《小攝影師》 《哪座房子漂亮》 《掌聲》 《廬山的云霧》 《花鐘》 《孔子拜師》 《影子》 《狐貍與烏鴉》 《陽光》 《一次成功的實驗》 《一路花香》 《盤古開天地》 《月球之謎》 ]

        數(shù)學(xué)

        [《兩位數(shù)乘一位數(shù)》 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》 《位置》 《整十整百的數(shù)除以一位數(shù)》 《噸的認(rèn)識》 《上、下、前、后》 《分與合》 《小數(shù)的意義》 《分米的認(rèn)識》 《平移》 《分?jǐn)?shù)乘法》 《3的倍數(shù)的特征》 《千米的認(rèn)識》 《圓的周長》 《角的初步認(rèn)識》 《千克的認(rèn)識》 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》 《認(rèn)識人民幣》 《分?jǐn)?shù)的意義》 《除法》 《周長》 《三角形內(nèi)角和》 《百數(shù)表中的規(guī)律》 《東南西北》 《扇形統(tǒng)計圖》 《8的乘法口訣》 《時、分、秒》 《9的乘法口訣》 《秒的認(rèn)識》 《平均分》 《20以內(nèi)的退位減法》 《同分母分?jǐn)?shù)加減法運算》 《觀察物體》 《小數(shù)加減法》 《小數(shù)除法》 《有余數(shù)的除法》 《加法與減法》 《認(rèn)識可能性》 《認(rèn)識圖形》 《七巧板》 《估算長度單位》 《參觀花圃》 《量一量,比一比》 《搭配》 《認(rèn)識面積》 《因數(shù)與倍數(shù)》 《條形統(tǒng)計圖》 《平均數(shù)》 ]

        英語

        [《boy toy voice noise》 《Kitty??s morning》 《Sour and Sweet》 《語音教學(xué)》ear 《語音課》ear,near,hear 《閱讀課》A rabbit 《Numbers》 《My friend》 《My birthday》 《Home》 《Can I help you?》 《What??s your hobby?》 《This is my family》 《What is he/she like?》 《聽說教學(xué)》 《聽說課》 《We have a happy family》 《語音課》Water,tiger,mother 《Can you be a friend with me?》 《My School》 《A butterfly》 《Welcome to Africa》 《What time is it?》 《What would you like to eat?》 《Can I have a drink?》 《Spring festival》 《語音課》[ei] 《詞匯課》behind,beneath 《My weekend plan》 《What do you have on ...?》 《Can you ...?》 《What??s in your room?》 《Steps》 《What is in the village?》 《How can I get to ...?》 《There is a new TV》 《Clothes》 《Is this your uncle?》 《Pronunciations》 《What would you likev》 《Who is taller?》 《Let??s talk》 《介詞的使用》 《Would you like a pie?》  ]

        音樂

        [《彩色的中國》 《金孔雀輕輕跳》 《清晨》 《明天會更好》 《小放?!?《丟丟銅仔》 《草原放牧》 《大鹿》 《紅旗頌》 《鴻雁》 《龍咚鏘》 《洗手絹》 《楊柳青》 《放馬山歌》 《樹葉兒飄飄》 《小烏鴉愛媽媽》 《草原就是我的家》 《我們的田野》 《云》 《過新年》 《火車開啦》 《音樂小屋》 《老爺爺趕鵝》 《秧歌舞》 《早上好》 《捉泥鰍》 《大家一起來》 《其多列》 《娃哈哈》 《童心是小鳥》 《讓我們蕩起雙槳》 《歌聲與微笑》 《小紅帽》 《郵遞馬車》 《嘎達(dá)梅林》 《唱山歌》 《小鳥,小鳥》 《森林狂想曲》 《小螺號》 《剪羊毛》 ]

        美術(shù)

        [《剪對稱魚形》 《樹的聯(lián)想》 《雪花飄飄》 《裝飾畫》 《飛天暢想》 《各種各樣的鞋》 《動物與我們同行》 《民間泥玩具》 《海底世界多奇妙》 《人民藝術(shù)家——齊白石》 《重重復(fù)復(fù)》 《漢子中的象形文字》 《草叢中》 《色彩的漸變》 《畫汽車》 《怪獸》 《奔馬圖》 《為作文畫插圖》 《裝飾色彩》 《喜怒哀樂》 《漢字書法藝術(shù)》 《靜物寫生》 《吊飾》 《有趣的拓印》 《剪剪小窗花》 《木版畫》 《螞蟻搬家》 《可愛的動物》 《20世紀(jì)的藝術(shù)大師——馬蒂斯》 《畫蘑菇》 《伙伴》 《漫畫欣賞》 《巧用瓶蓋》 《陶泥的世界》 《軟綿綿的云》 《巨匠童心》 《歡樂陶吧》 《光影的變幻》 《對印版畫》 《秦陵兵馬俑》 《手形添畫》 《有趣的拓印》 《遠(yuǎn)去的路》 《花鳥畫》 《頭飾設(shè)計》 《畫家凡·高》 《花格子小?!?《周末日記》 《剪紙的故事》    ]

        體育與健康

        [《少年拳第一套、

        武術(shù)刀法》 《雙手從頭后向前擲實心球》 《武術(shù)后掃腿》 《向前投擲實心球、武術(shù)撩掌、

        跳繩游戲》 《原地定點跳遠(yuǎn)》 《助跑投擲壘球》 《分隊走和合隊走》 《腳內(nèi)側(cè)踢球》 《側(cè)手翻》 《跳短繩》 《雙搖跳》 《足球踢球比準(zhǔn)》 《仰臥推起成橋》 《單腿掛膝擺動上》 《腳內(nèi)側(cè)停球》 《8字接力跑》 《一足蹬地翻身上》 《羽毛球正手低手擊球游戲》 《原地拍球加跳起投籃》 《體操教學(xué)》 《腳底接地滾球》 《后滾翻》 《乒乓球》 《腳背內(nèi)側(cè)接地滾球》 《前滾翻》 《障礙跑》 《兩腳依次跳短繩》 《行進(jìn)間運球》 《籃球教學(xué)》 《蹲踞式跳遠(yuǎn)》 《跨越式跳高》 《肩肘倒立》 《雙手前擲實心球》 《排球正面雙手墊球》 《跳躍與游戲》 《雙手胸前投籃》 《踢毽子》 《跑步法——立定》 《拍球游戲》 《體育游戲——倒退走比賽》 《武術(shù)基本動作》 《籃球球性練習(xí)》 《擲沙包游戲》  ]

        品德與社會

        [《中秋節(jié),團(tuán)圓夜》 《分享的快樂》 《交通與我們的生活》 《無情的災(zāi)害》 《社會文明大家談》 《從看電視說起》 《走,看花看草去》 《日益富強(qiáng)的祖國》 《遍布世界的中國城》 《新中國的生日》 《網(wǎng)絡(luò)改變生活》 《班級生活放大鏡》 《伸出愛的手》 《朋友之間》 《秋天的收獲》 《祖國江山的保衛(wèi)者》 《五十六個民族五十六朵花》 《從古到今話交通》 《做學(xué)習(xí)的主人》 《當(dāng)危險發(fā)生的時候》 《科技帶給我們什么》 《不能忘記的屈辱》 《馬路不是游戲場》 《做個聰明的消費者》 《錢該怎樣花》 《讀懂爸爸媽媽的心》 《環(huán)球旅行去》 《規(guī)則有什么用》 《我愛家鄉(xiāng)的山和水》 《換個角度想一想》 《誠信是金》 《我們的生活需要誰》 《我學(xué)會了》 《中國的第一》   ]

        信息技術(shù)

        [《英文漢字巧切換》 《四則運算——用公式計算》 《瀏覽器》 《初識FrontPage》 《走進(jìn)鍵盤大家庭》 《選用經(jīng)典好鏡頭》 《制作一周食譜表》 《在幻燈片中插入音頻文件》 《改變文字大小》 《項目符號和編號》 《信手涂鴉畫夢想》 《文字修改更方便》 《教機(jī)器人學(xué)唱歌》 《計算機(jī)的組成》 《班級成果展示臺》 《自動求和》 《設(shè)置放映效果》 《調(diào)整行高和列寬》 《建立文件夾》 《訪問網(wǎng)站》 《欣賞成長的照片》 《藝術(shù)字》 《頁面設(shè)置》 《安全防護(hù)用軟件》 《插入表格》    ]

        心理健康教育

        [《克服厭學(xué)情緒》 《我是記憶高手》 《與你同行》 《遠(yuǎn)離校園欺凌》 《我愛讀書》 《我為厭學(xué)開處方》 《社會責(zé)任》 《合理消費》 《學(xué)會合作》 《困難我


        2025教資上岸大本營

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