關(guān)鍵詞: 教師資格證
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教學(xué)目標(biāo):
鞏固除法的含義,及除法的各部分名稱(chēng)。為后面學(xué)習(xí)用2~6的乘法口訣求商打基礎(chǔ)。進(jìn)一步體驗(yàn)除法算式與生活實(shí)際的密切練習(xí)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的“分一分”活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和初步的抽象能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):查漏補(bǔ)缺,反饋出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步理解掌握除法的意義,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
一、選 擇。
1.30÷6=5,讀作( )。
A.30除以6等于5 B.30除以5等于6
2.20里面有4個(gè)( )。
A.10 B.4 C.5 D.16
3.下列算式中,商大的算式是( )。
A.12÷3 B.36÷6 C.20÷4 D.24÷6
4.有一堆蘋(píng)果,比20個(gè)多,比40個(gè)少,分得的份數(shù)和每份的個(gè)數(shù)同樣多。這堆蘋(píng)果可能有( )個(gè)。
A.24 B.25 C.36 D.35
5.二年(2)班參加舞蹈隊(duì)的同學(xué)站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是( )。
A.5+6-9 B.5+ 6-9
C.5×6-9 D.5+6-9
二、填空。
1. 30 ÷ 5 = 6
| | | |
( ) ( ) ( ) ( )
2.用下面卡片上的數(shù)擺成學(xué)過(guò)的除法算式。
3.
6÷口=口,表示6
只大公雞,每
( )只分為一組,可以分成這樣的( )組。
4.
乘法算式:( )X( )=( ),( )X( )=( )
除法算式:( )÷( )=( ),( )÷( )=( )
三、計(jì) 算。
1.填表格。
被除數(shù) | 10 | 15 | 24 |
| 8 | 12 |
|
除數(shù) |
| 3 |
| 8 | 2 |
| 5 |
商 | 5 |
| 6 | 3 |
| 4 | 6 |
2.想一想,算一算,你能很快寫(xiě)出得數(shù)嗎?
四、應(yīng) 用。
1.一個(gè)乒乓球2元錢(qián),4個(gè)羽毛球12元錢(qián),哪種球比較便宜?便宜多少錢(qián)?
2.超市飲料降價(jià),買(mǎi)3瓶鮮橙汁6元錢(qián),買(mǎi)6瓶多少錢(qián)?
3.一本書(shū)有36頁(yè),小明每天看6頁(yè),幾天可以看完?如果4天看完,平均每天看多少頁(yè)?
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