關(guān)鍵詞： 教師資格證

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• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)活動，讓學(xué)生進一步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征。

2、進一步使學(xué)生的觀察能力、想象能力得到培養(yǎng)，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，同時感受對稱圖形的美。

教學(xué)重點：

認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征。

教學(xué)難點：能判斷出軸對稱圖形。

一、 填一填

1、 如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（       ）圖形，這條直線就是（         ）

2、長方形有（     ）條對稱軸，正方形有（      ）條對稱軸。

3、小明向前走了3米，是（        ）現(xiàn)象。

4、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運動是（       ）現(xiàn)象

二、判斷

1、圓有無數(shù)條對稱軸。        （       ）

2、張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。         （    ）

3、所有的三角形都是軸對稱圖形。                 （    ）

4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。           （    ）

5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象       （     ）

三、選擇

1、教室門的打開和關(guān)閉，門的運動是（    ）現(xiàn)象。

A.平移      B旋轉(zhuǎn)      C平移和旋轉(zhuǎn)

2、下面不是軸對稱圖形的是（    ）

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