關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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【教學(xué)內(nèi)容】教材第42頁例3，教材第43頁練習(xí)九第1－4題。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)與技能：通過學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺，進(jìn)一步懂得一個(gè)數(shù)包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法的方法，體會(huì)數(shù)量之間的相依關(guān)系。

2、過程與方法：通過分析、推理探究求“一個(gè)數(shù)包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的實(shí)際問題的一般解決方法。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生懂得一個(gè)數(shù)包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法的方法，體會(huì)數(shù)量之間的相依關(guān)系。

【教學(xué)難點(diǎn)】幫助學(xué)生理解一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)的含義

【教學(xué)準(zhǔn)備】主題圖。

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)舊知

1、出示題目，組織學(xué)生口答。

（1）每千克蘋果5元，買3得多少元？板書：5×3=15

（2）一條船可坐6人，2條這樣的船多可坐多少人？

板書：6×2=12

2、根據(jù)算式4×8﹦32寫出2道除法算式。

3、（1）把6平均分成3份，每份是幾？

  （2）6里面有幾個(gè)2？

二、合作探究、解決問題

1、教學(xué)教材第42頁例3。

（1）出示例3圖。說說有哪些東西可買？各賣多少錢？

（2）題中的問題： “56元可以買多少個(gè)地球儀”是什么意思？

指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[小棒。

“56元可以買多少個(gè)地球儀”就是計(jì)算56里有多少個(gè)8元，也就是求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)。

（3）引導(dǎo)列式。

56÷8＝7（個(gè)）

（4）檢查解答正確嗎

（6）引導(dǎo)學(xué)生完成第42頁例3后的問題。

三、總結(jié)

求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法計(jì)算。

四、鞏固練習(xí)

引導(dǎo)學(xué)生完成書本第43頁1（左）、4題。組織學(xué)生進(jìn)行集體訂正，要時(shí)進(jìn)行講解。

【設(shè)計(jì)意圖】：盡可能讓學(xué)生獨(dú)立解答

五、課堂作業(yè)：教材第43頁練習(xí)九第1（右）、2、3題。

教學(xué)反思：

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