關(guān)鍵詞： 教師資格證

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【知識(shí)點(diǎn)四】教育學(xué)分化和拓展階段：人物及其思想觀點(diǎn)

（1）布魯納：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論

（2）贊可夫：一般發(fā)展理論（原則：高難度、高速度、理解學(xué)習(xí)過(guò)程、理論起主導(dǎo)作用、使所有學(xué)習(xí)得到一般性發(fā)展）

（3）瓦根·舍因：范例教學(xué)

（4）布魯姆：掌握學(xué)習(xí)、教學(xué)目標(biāo)分類

（5）巴班斯基：教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化

（6）蘇霍姆林斯基：全面發(fā)展理論必背口訣 教育（教學(xué)）知識(shí)與能力

【記憶口訣】納來(lái)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)，高度贊發(fā)展，瓦根找范例，姆有掌握目標(biāo)，巴班最優(yōu)化，全面和諧好斯基，八班最優(yōu)化

【口訣解讀】納（布魯納）來(lái)發(fā)現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)）結(jié)構(gòu)（認(rèn)知結(jié)構(gòu)），高度（高難度高速度）贊（贊可夫）發(fā)展（一般發(fā)展），瓦根（瓦根·舍因）找范例（范例教學(xué)），姆（布魯姆）有掌握（掌握學(xué)習(xí)）目標(biāo)（教學(xué)目標(biāo)），巴班（巴班斯基）最優(yōu)化，全面和諧（全面發(fā)展）好斯基（蘇霍姆林斯基）

例題：

4.【2021·單選】在當(dāng)代教育學(xué)理論發(fā)展過(guò)程中，心理學(xué)家布盧姆提出了（ ）。

 A.教學(xué)目標(biāo)分類理論 

B.教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論 

C.教學(xué)與發(fā)展理論 

D.教學(xué)特殊認(rèn)識(shí)理論 

【答案】A 

【解析】本題考查教育人物的思想。美國(guó)教育家布盧姆著有《教育目標(biāo)分類學(xué)》，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知 目標(biāo)、情感目標(biāo)、動(dòng)作技能目標(biāo)三大類。故本題選 A。

【知識(shí)點(diǎn)五】個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律

（1）身心發(fā)展的順序性

（2）身心發(fā)展的階段性

（3）身心發(fā)展的不平衡性

（4）身心發(fā)展的互補(bǔ)性

（5）身心發(fā)展的個(gè)別差異性

【記憶口訣】順接不補(bǔ)差

【口訣解讀】順（順序）接（階段）不（不平衡性）補(bǔ)（互補(bǔ)性）差（個(gè)別差異性）

例題：

5.【2020·單選】小學(xué)教育要抓住兒童發(fā)展的“關(guān)鍵期”，這是由于個(gè)體身心發(fā)展具有（ ）。

A.順序性

B.階段性

C.不均衡性

D.個(gè)別差異性

【答案】C

【解析】本題考查小學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律。個(gè)體的身心發(fā)展遵循著某些共同的規(guī)律，這些規(guī)律制 約著我們的教育工作。主要包括：順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性、個(gè)別差異性。A 選項(xiàng)，順序性強(qiáng) 調(diào)教育必須遵循著由具體到抽象，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，由低級(jí)到高級(jí)等順序逐漸前進(jìn)。B 選項(xiàng)，階段性強(qiáng) 調(diào)教育要適應(yīng)年青一代身心發(fā)展的階段年齡特征和主要矛盾，有針對(duì)性地施教。C 選項(xiàng)，身心發(fā)展的不平衡 性要求教育要抓住關(guān)鍵期，不失時(shí)機(jī)地采取教育措施，使其獲得最佳發(fā)展。D 選項(xiàng)，個(gè)別差異性強(qiáng)調(diào)教育 要做到“因材施教”，使每個(gè)學(xué)生都能迅速地切實(shí)地提高。故本題選 C。

【知識(shí)點(diǎn)六】舊中國(guó)的學(xué)校教育制度：

（1）壬寅學(xué)制是中國(guó)近代教育史上最早由國(guó)家頒布的學(xué)制系統(tǒng)。正式公布，但是未實(shí)施

（2）癸卯學(xué)制是中國(guó)近代史上第一部由國(guó)家頒布的并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制系統(tǒng)

（3）壬子癸丑學(xué)制第一次規(guī)定了男女同校，是我國(guó)第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制

（4）壬戌學(xué)制采用美國(guó)“六三三”分段法，是中國(guó)近代史上實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)，影響最大的學(xué)制

【記憶口訣】人頒布、鬼實(shí)施、丑男女學(xué)小資、壬戌學(xué)美

【口訣解讀】人頒布（壬寅學(xué)制最早頒布）、鬼實(shí)施（癸卯學(xué)制最早實(shí)施）、丑男女學(xué)小資（壬子癸丑學(xué)制第一個(gè)資本主義性質(zhì)學(xué)制，規(guī)定男女同校）、壬戌學(xué)美（壬戌學(xué)制學(xué)習(xí)美國(guó)）

例題：

6.【2021·單選】在我國(guó)近代教育史上，以日本學(xué)制為藍(lán)本，以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想制定并實(shí)施的學(xué)制是（）。

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬戌學(xué)制

D.壬子癸丑學(xué)制

【答案】B

【解析】本題考查癸卯學(xué)制。癸卯學(xué)制主要承襲了日本的學(xué)制，反映“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。它是以洋務(wù)派思想為指導(dǎo)的，是中國(guó)第一個(gè)頒布并實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制。另外，該學(xué)制還規(guī)定不許男女同校，輕視女子教育，體現(xiàn)了半封建半殖民地的特點(diǎn)。故本題選 B。

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