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      1. 2024年幼兒園教師資格證《保教知識與能力》考點(1)

        來源:招教網(wǎng)時間:2024-01-30 16:25:47責任編輯:zz148

        關鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
        • *考試時間不清楚?
        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        考點1:著名的兒童教育思想

        學前教育原理這一模塊中的高頻考點——著名的教育家的兒童教育思想,在歷年國考資格證客觀題考察中都有涉及,其中應格外注意福祿貝爾、蒙臺梭利、陳鶴琴、陶行知幾位的幼兒思想及著名代表作。

        福祿貝爾:

        代表作:《人的教育》;

        教育思想:第一位闡明游戲價值理論的人;創(chuàng)設的教具稱為恩物;提出“父母是孩子的第一任教師”;1840年,命名世界上第一所幼兒園。

        蒙臺梭利:

        代表作:《童年的秘密》

        教育思想:提出吸收性心智;提出“一個有準備的環(huán)境是關鍵”;重視感覺教育。

        陳鶴琴:

        主要貢獻:提出“活教育”;“五指活動”課程;重視家園合作;被稱為我國“幼兒教育之父”。

        陶行知:

        主要貢獻:提出“生活教育、大眾教育、鄉(xiāng)村教育”;提出“六大解放”;“教學做合一”的教育方法。

        考點2:《幼兒園教育指導綱要(試行)》

        以下簡稱《綱要》《指南》,這兩部幼教法規(guī)在近兩年國考中均有涉及,題型涵蓋單選題、簡答題、論述題。如2015年下半年單選題《幼兒園教育指導綱要(試行)》中的教育目標較多使用“體驗”“感受”“喜歡”“樂意”等等詞匯,這表明幼兒園教育強調(diào);簡答題為什么不能把《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》作為一把“尺子”來衡量所有的幼兒?請說明理由;2016年上半年論述題:教師尊重幼兒個體差異的意義與舉措等,在此提醒廣大考生,今年下半年國考考試中此考點依舊重要,備考時應格外注意以下幾個方面:

        《綱要》

        1.教師應如何成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者?

        2.對幼兒發(fā)展狀況的評估應考慮的方面?

        《指南》

        1.《指南》實施應考慮的幾個方面?其中每一個方面的具體內(nèi)容是什么?

        2.各領域的學習與發(fā)展目標?

        以上是為各位考生羅列的必看知識點,詳情可參考《綱要》和《指南》的具體內(nèi)容。

        考點3:游戲的分類

        根據(jù)不同的種類可以將游戲分成很多類型,在歷年考試中常以單選題的形式出現(xiàn),結(jié)合題干中的案例選擇正確的游戲種類,其中最??嫉挠校?/span>

        1.按照教育的作用和目的:創(chuàng)造性游戲(表演游戲、角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲)和規(guī)則性游戲(體育游戲、音樂游戲、智力游戲)

        2.按照社會性發(fā)展的水平:偶然的游戲、旁觀的游戲、單獨游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲(其中應重點關注后三種游戲的年齡階段和游戲特點)

        3.按照認知發(fā)展水平:感覺運動游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)游戲、規(guī)則游戲。


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