關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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考點(diǎn)7：學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)生發(fā)展

1.言語(yǔ)的發(fā)生：

2.言語(yǔ)的發(fā)展

言語(yǔ)的發(fā)展包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)表達(dá)以及內(nèi)部言語(yǔ)，其中多次考查了不完整句的發(fā)展：?jiǎn)卧~句(1-1.5歲)、電報(bào)句(1.5-2歲)，考生需掌握單詞句及電報(bào)句的含義。

考點(diǎn)8：學(xué)前兒童想象的發(fā)展

真題中對(duì)于學(xué)前兒童想象的發(fā)展的考查難度不深，常出現(xiàn)于客觀題中，在此為各位考生匯總了想象中的識(shí)記點(diǎn)：

1.想象的特點(diǎn)

2.想象的夸張性

(1)夸大事物某個(gè)部分或某種特征

(2)混淆假想與現(xiàn)實(shí)

考點(diǎn)9：學(xué)前兒童發(fā)展的基本概念

此知識(shí)點(diǎn)考生需要掌握的是：維果斯基的最近發(fā)展區(qū)、關(guān)鍵期與敏感期的區(qū)別、轉(zhuǎn)折期與危機(jī)期的含義，如2016年上半年考查的單選題：教師擬定教育活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到水平之間的距離為依據(jù)，這種做法體現(xiàn)的是什么理論，若掌握這一知識(shí)點(diǎn)便可知道答案是維果斯基的最近發(fā)展區(qū)。

1. 指主體現(xiàn)有的心理水平與其將要達(dá)到的心理水平之間的差距, 在幼兒心理發(fā)展的每一時(shí)刻都存在.

2.關(guān)鍵期與敏感期的區(qū)別在于后果上。二者都是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征。但錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期的后果是難以彌補(bǔ)，錯(cuò)過(guò)了敏感期的后果是還可以產(chǎn)生只是比較緩慢。

3.轉(zhuǎn)折期與危機(jī)期：轉(zhuǎn)折期必然出現(xiàn)，但危機(jī)不是必然出現(xiàn)。

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