第二章教育與社會(huì)的發(fā)展

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)串講

知識(shí)點(diǎn)一：教育與生產(chǎn)力的關(guān)系

1.生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用

（1）生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。

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（2）生產(chǎn)力水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。

（3）生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段。

2.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用（教育的經(jīng)濟(jì)功能）

（1）教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段。

（2）教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段。

（3）教育是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地。

知識(shí)點(diǎn)二：人力資本理論

以美國舒爾茨為代表的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家，提出了人力資本

理論。概念是“人力資本”。

該理論認(rèn)為：（1）人力資源是一切資源中主要的資源。

（2）在經(jīng)濟(jì)增長中，人力資本的作用大于物質(zhì)資本的作用。

（3）人力資本的是提高人口質(zhì)量，教育投資是人力投資

的主要部分。（4）教育投資應(yīng)以市場(chǎng)供求關(guān)系為依據(jù)，以人

力價(jià)格的浮動(dòng)為衡量符號(hào)。

知識(shí)點(diǎn)三：教育與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系

1.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響

（1）科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念；（2）科學(xué)技術(shù)能

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