關(guān)鍵詞： 教師資格證 幼兒園

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點真題禮包
? 獲取1對1備考指導(dǎo)

涉及到兒童的權(quán)利與地位、兒童期的意義以及教育和兒童發(fā)展之間的關(guān)系等問題，中外古今，不同地域、不同時期具有不同的兒童觀。在中國傳統(tǒng)社會中，兒童被視為家庭和家族的隸屬品，父母的私有財產(chǎn)，兒童沒有自己獨立自主的人格，只有對長輩的依附關(guān)系，那我們來看一看現(xiàn)代兒童觀是什么樣子的呢？

在教師招聘筆試的考試的備考過程中，這一部分的知識會以客觀題及案例分析題的形式進(jìn)行考察，我們對于這一部分的內(nèi)容不難理解，究竟有哪些內(nèi)容需要我們掌握呢？

首先，我們來看一下現(xiàn)代化的兒童觀包括什么內(nèi)容：

1.兒童是人，具有與成年人一樣的基本權(quán)利，具有獨立的人格。

學(xué)習(xí)和發(fā)展是兒童不可剝奪的權(quán)利。成年人應(yīng)為兒童提供一切有利于生存、發(fā)展和學(xué)習(xí)的條件與機(jī)會。

2.兒童是一個全方位不斷發(fā)展的“整體”人，應(yīng)尊重并滿足兒童發(fā)展的各種需要。

兒童身心各方面是一個有機(jī)的整體，所謂完整的兒童是指全面發(fā)展和諧平衡的兒童，其發(fā)展是身體的、認(rèn)知的、情感的、社會的和人格的整合性的發(fā)展。

3.兒童發(fā)展的個體差異。

兒童發(fā)展中共性與個性并存，兒童個性發(fā)展，有些特征與共性一致，有些特征在發(fā)展速度上會超前或者滯后于共性。此外每個兒童都有鮮明的個性差異，同齡兒童中，也沒有完全一樣的兒童，對兒童個性的尊重和自由發(fā)展，是創(chuàng)造性的前提。

4.兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?。在適當(dāng)環(huán)境會和教育的條件應(yīng)大限度地發(fā)展幼兒的潛力。

5.兒童具有主觀能動性，在其發(fā)展過程中，起著積極主動的作用。

6.男女平等，不同性別的兒童應(yīng)享有均等的機(jī)會和相同的權(quán)益，受到平等對待。

【考題再現(xiàn)】

樹立科學(xué)的兒童觀，是每個教育者的一項十分重要的任務(wù)。下列不屬于現(xiàn)代兒童觀的是( )。

A.兒童是人，具有獨立人格，具有與成年人一樣的人的一切基本權(quán)利

B.兒童是一個全方位不斷發(fā)展的“整體”的人

C.兒童是國家未來的勞動者，是家族的“希望”

D.兒童具有主觀能動性，在其發(fā)展過程中起積極主動作用。

【答案】C

2.幼兒雖然年齡小，但是他們和教師之間的關(guān)系是平等的人與人的關(guān)系，教師要將幼兒作為具有獨立人格的人來對待，尊重他們的思想感情，興趣愛好。( )

【答案】√

以上就是對于現(xiàn)代化的兒童觀的相關(guān)解讀，在學(xué)習(xí)這一部分的知識時，可以將現(xiàn)代化兒童觀包含的內(nèi)容進(jìn)行識記，知識點融會貫通，順利通過教師招聘，取得理想的成績。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨，互幫互助，共同上岸！

點擊打開