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七、板書(shū)設(shè)計(jì)

教學(xué)板書(shū)是教師在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)的需要，配合語(yǔ)言、多媒體等，運(yùn)用文字、符號(hào)、圖表向?qū)W生傳播信息的教學(xué)行為方式。板書(shū)是教師必備的基本教學(xué)技能。

1.脈絡(luò)式板書(shū)

這種板書(shū)是抓住作者的思路，用線條指示課文的脈絡(luò)。它可以將比較長(zhǎng)、比較復(fù)雜的課文，化繁為簡(jiǎn)，化難為易，便于學(xué)生掌握課文特點(diǎn)和脈絡(luò)層次。

2.提綱式板書(shū)

這種板書(shū)就是把教材內(nèi)容綱目化，教師往往先寫(xiě)大提綱，然后依據(jù)所講內(nèi)容書(shū)寫(xiě)第二、第三層次的小綱目，邊分析邊書(shū)寫(xiě)。板書(shū)形式提綱挈領(lǐng)，簡(jiǎn)明清晰，重點(diǎn)突出，利于學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

3.圖表式板書(shū)

這種類型是將所授課文的重點(diǎn)分門別類，系統(tǒng)地板書(shū)，讓學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)有較完整的認(rèn)識(shí)。圖表式板書(shū)示范性強(qiáng)，教師可以為學(xué)生分析一二例，讓學(xué)生“依樣畫(huà)葫蘆”，自己練習(xí)。這樣既可以減少教師分析課文的時(shí)間，又能讓學(xué)生得到自主訓(xùn)練。

4.點(diǎn)睛式板書(shū)

點(diǎn)睛式板書(shū)要求用最準(zhǔn)確、最鮮明、最關(guān)鍵的字詞，點(diǎn)明一篇文章最重要、最關(guān)鍵的核心所在。這種板書(shū)應(yīng)該像一把鑰匙一樣一經(jīng)寫(xiě)出，就能打開(kāi)課文的理解之鎖，起到一語(yǔ)中的的作用。

5.對(duì)比式板書(shū)

對(duì)比式板書(shū)主要是按照對(duì)比的特點(diǎn)，把對(duì)比雙方對(duì)稱排列，使之現(xiàn)象更加鮮明、突出，觀點(diǎn)是非曲直昭然若揭。

除以上幾種主要的板書(shū)樣式外，教師在板書(shū)時(shí)可采用其他一些靈活的方式。如變換字體、變換表述形式等。

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