關(guān)鍵詞： 特崗教師 2024

一、單選題

1.下列描述不屬于“專斷型”師生關(guān)系特征的是（）

A. 教師對(duì)學(xué)生不夠尊重，常使用強(qiáng)制手段管理學(xué)生

B. 師生之間交往較少，既缺少相互期望和幫助，又無明顯的沖突與對(duì)抗

C. 教師教育方法簡單、粗暴，有時(shí)甚至苛刻

D. 學(xué)生對(duì)教師缺乏應(yīng)有的了解，表面敬畏，背后抗拒

2.在上化學(xué)課的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)帶一堆瓶瓶罐罐來到教室，然后上課的時(shí)候會(huì)在講臺(tái)上演示不同的化學(xué)物質(zhì)相遇時(shí)的化學(xué)反應(yīng)。這種教學(xué)方法屬于（）

A. 實(shí)驗(yàn)法

B. 演示法

C. 練習(xí)法

D. 實(shí)習(xí)法

3.對(duì)有機(jī)體維持生命、延續(xù)后代有重要意義的需要是（    ）

A. 自然需要

B. 社會(huì)需要

C. 后天需要

D. 生理需要

4.在反復(fù)探索一個(gè)問題的解答而毫無結(jié)果的時(shí)候，如果把問題暫時(shí)擱置幾小時(shí)或幾天，然后再回過頭來解決，往往可以很快找到解決辦法。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱之為（）

A. 頓悟效應(yīng)

B. 免疫效應(yīng)

C. 醞釀效應(yīng)

D. 擱置效應(yīng)

5.《中華人民共和國教師法》屬于（）

A. 教育行政法規(guī)

B. 教育行政規(guī)章

C. 教育基本法

D. 部門教育法

6.下列與成語有關(guān)的描述錯(cuò)誤的是（）

A. “落葉歸根”是因?yàn)榈厍虮砻娴奈矬w會(huì)受到重力的作用

B. “青出于藍(lán)”描述的是傳統(tǒng)植物染料的提取過程

C. “囊螢映雪”中“囊螢”和“映雪”包含的光學(xué)原理相同

D. “沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質(zhì)

7.PowerPoint母版中包含可能出現(xiàn)在每一張幻燈片上的顯示元素，如文本、圖片、動(dòng)作按鈕等，PowerPoint中的母版類型不包括（）

A. 題詞母版

B. 講義母版

C. 備注母版

D. 幻燈片母版

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】專斷型師生關(guān)系的特征是：缺乏情感因素，教師的專斷粗暴、簡單隨意會(huì)引起學(xué)生的反感、憎惡甚至對(duì)抗，造成師生關(guān)系緊張。A、C、D項(xiàng)符合專斷型師生關(guān)系的特征。B項(xiàng)體現(xiàn)的是放任型的師生關(guān)系特征。

2.B【解析】演示法是指教師通過展示實(shí)物、教具和示范性的實(shí)驗(yàn)來說明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學(xué)生掌握新知識(shí)的一種教學(xué)方法。題干中化學(xué)老師上課時(shí)演示不同的化學(xué)物質(zhì)相遇時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，這種教學(xué)方法屬于演示法。

3.D【解析】生理需要是指與保持個(gè)體的生命安全和種族延續(xù)相聯(lián)系的一些需要，如飲食、睡眠、休息、性、運(yùn)動(dòng)、排泄、繁衍等。

4.C【解析】當(dāng)反復(fù)探索一個(gè)問題的解決而毫無結(jié)果時(shí)，把問題暫時(shí)擱置一段時(shí)間，如幾小時(shí)、幾天或幾個(gè)星期，然后再回過頭來解決，反而可能很快找到解決辦法。這種現(xiàn)象稱為醞釀效應(yīng)。

5.D【解析】教育單行法律又叫部門教育法，主要調(diào)整各個(gè)教育部門的內(nèi)外部關(guān)系。一般是由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定的，規(guī)定教育領(lǐng)域某一方面具體問題的規(guī)范性文件，如《中華人民共和國教師法》。

6.C【解析】“落葉歸根”是說葉子落到樹的根部，這是因?yàn)榈蚵涞娜~子受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，A項(xiàng)不符合題意?！扒喑鲇谒{(lán)”意思是說，青色（即靛藍(lán)）是從藍(lán)草中提煉而成的，描述的是傳統(tǒng)植物染料的提取過程，B項(xiàng)不符合題意?！澳椅灐背鲎缘涔省澳椅炓棺x”，是指車胤用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?，裝著螢火蟲照亮?xí)驹谝雇砝^續(xù)學(xué)習(xí)，螢火蟲的發(fā)光原理是因?yàn)樵谄浒l(fā)光器的部位存在著一種含磷的化學(xué)物質(zhì)；“映雪”出自典故“孫康映雪”，指的是孫康利用半夜時(shí)地上的雪反射的月光讀書，體現(xiàn)的光學(xué)原理是光的反射。二者包含的光學(xué)原理不一致，C項(xiàng)符合題意。元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定，金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，在自然界中以單質(zhì)的形式存在。“沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質(zhì)。D項(xiàng)不符合題意。故正確答案為C。

7.A【解析】在PowerPoint中有三種母版：幻燈片母版、講義母版、備注母版。本題為選非題，故選A。

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