關鍵詞： 特崗教師 2019

一、判斷題

1.班主任的評語要生動而具體，既要展現(xiàn)學生的優(yōu)點，也要坦誠地指出其不足。 （   ）

2.對班主任有較大的依賴性，不能離開班主任的監(jiān)管獨立地執(zhí)行要求，這時的班集體處于形成階段。 （   ）

3.課外活動是指學校在課堂教學任務以外的所有教育活動。 （   ）

4.學校課外活動小組可聘請有特長的在校專業(yè)人員擔任指導老師。 （   ）

5.教育經(jīng)驗總結(jié)活動具有生成性。 （   ）

6.課程目標是教學目標的載體和具體化。 （   ）

7.教學是學校的主要工作。 （   ）

8.教學進程是師生之間生命對接的過程。 （   ）

9.地方課程是我國基礎教育課程方案的主體部分。 （   ）

10.教材信息數(shù)字化是學校課程和教材編制改革的思路之一。 （   ）

【參考答案及解析】

一、選擇題

1.√【解析】班主任的評語要簡明、具體、貼切，嚴防用詞不當傷害學生的情感。并且要充分肯定學生的進步，并適當指出他們的不足。

2.×【解析】題干所述內(nèi)容是班集體組建階段的特征。

3.×【解析】課外活動指學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動，是學生課余生活的良好形式。

4.×【解析】學校課外活動小組的輔導員可請校內(nèi)專業(yè)人員擔任，也可聘請校外有特長的專業(yè)人員擔任。

5.√【解析】略。

6.×【解析】教學目標是課程目標的進一步具體化，是指導、實施和評價教學的基本依據(jù)。

7.√【解析】教學是學校教育的中心工作，學校教育工作須堅持“教學為主，全面安排”的原則。

8.√【解析】略。

9.×【解析】國家課程是我國基礎教育課程方案的主體部分。

10.√【解析】略。

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