關鍵詞： 特崗教師 2019

1.兒童認為“踩了小草，小草會疼的”，則該兒童處于皮亞杰認知發(fā)展的( )階段。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

2.維果茨基提出“教學應走在發(fā)展前面”的含義是( )

A.提前講授下一階段才能掌握的內(nèi)容

B.教學可以不考慮兒童現(xiàn)有的發(fā)展水平

C.教學的重要任務是創(chuàng)造近發(fā)展區(qū)

D.根據(jù)學生現(xiàn)有的水平進行教學

3. 按照埃里克森人格發(fā)展理論，培養(yǎng)兒童信任感的佳時間是( )

A.0～1.5

B.2～3

C.6～12

D.12～18

4.埃里克森指出，許多人對工作和學習的態(tài)度習慣可以追溯到其人格發(fā)展的培養(yǎng)( )時期。

A.羞恥感

B.內(nèi)疚感

C.勤奮感

D.孤獨感

5.埃里克森人格發(fā)展理論認為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如6--11歲階段階段的危機沖突是( )

A.勤奮感對自卑感

B.主動感對內(nèi)疚感

C.自我同一性對角色混亂

D.自主感對羞恥感

6.中學生人格發(fā)展的主要任務為( )

A.培養(yǎng)自主性

B.培養(yǎng)勤奮感

C.培養(yǎng)主動性

D.培養(yǎng)自我同一性

7. 一般認為，個體智力在( )達到高峰。

A.18歲

B.15歲

C.25歲

D.45歲

8. 一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于( )

A.場依存型

B.場獨立型

C.沉思型

D.沖動型

9. 一般來說，喜歡人云亦云，社會敏感性高，愛好社交的人屬于( )認知風格。

A.場依存型

B.場獨立型

C.沉思型

D.沖動型

10.老師提問之后，小明迅速做出回答，他的認知方式屬于( )

A.場依存型

B.場獨立型

C.沉思型

D.沖動型

【參考答案解析】

1.B【解析】處在前運算階段的兒童認為一切事物都是有生命的，此題考查的是泛靈論。

2.C【解析】對教學應走在發(fā)展前面的含義的理解。

3.A【解析】埃里克森認為, 0～1.5歲發(fā)展任務是發(fā)展對周圍世界，尤其是對社會環(huán)境的基本態(tài)度，培養(yǎng)信任感

4.C【解析】6～11歲為勤奮感對自卑感的時期，埃里克森指出，這一階段危機的解決對今后乃至一生的工作和學習都有很大影響。

5.A【解析】6——11歲該階段的主要矛盾沖突是勤奮感對自卑感。

6.D【解析】12到18歲這一階段是培養(yǎng)自我同一性。

7.C【解析】個體智力在13歲以前是直線上升發(fā)展的，以后慢慢發(fā)展，到25歲時達到高峰。

8.B【解析】場獨立型者學習興趣偏好于自然科學、理科。

9.A【解析】場依存型的的學生態(tài)度和自我認知易受周圍環(huán)境或北京的影響，往往不易獨力地對事物作出判斷而是人云亦云，行為常以社會為定向，社會敏感性強。

10.D【解析】沖動型的學生在解決認知問題時急于給出答案，而不習慣對解決問題的各種可能性進行全面的思考。

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