關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

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1.( )是國民教育的奠基階段。

A.幼兒教育

B.小學(xué)教育

C.中學(xué)教育

D.高中教育

2.西方兒童心理學(xué)的鼻祖是( )。

A.巴甫洛夫

B.皮亞杰

C.普萊爾

D.馬斯洛

3.( )是兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

A.自我意識(shí)

B.態(tài)度

C.認(rèn)知

D.移情

4.幼兒語言實(shí)踐的佳途徑是( )。

A.語言教學(xué)活動(dòng)

B.早期閱讀

C.游戲活動(dòng)

D.欣賞文學(xué)作品

5.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個(gè)別差異性

6.幼小兒童常常用一個(gè)詞代表各種事物，如：用“衣衣’’代表各種衣服，這是詞義掌握中的( )。

A.籠統(tǒng)現(xiàn)象

B.表面現(xiàn)象

C.連詞現(xiàn)象

D.固定現(xiàn)象

7.根據(jù)布里奇斯的情緒分化理論，3個(gè)月以后，嬰兒的情緒分化為( )。

A.快樂和憤怒

B.喜愛和厭惡

C.快樂和痛苦

D.喜愛和恐懼

8.下列有關(guān)我國學(xué)前教育的描述，不正確的是( )。

A.學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育

B.學(xué)前教育是一種啟蒙教育

C.學(xué)前教育屬于義務(wù)教育

D.學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育

9.( )年，聯(lián)合國大會(huì)通過了《兒童權(quán)利公約》。

A.1969

B.1979

C.1989

D.1999

10.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列現(xiàn)象中屬于學(xué)習(xí)的是( )。

A.猴子練習(xí)攀爬

B.兒童模仿別人的行為

C.蜜蜂采蜜

D.病癥導(dǎo)致的行為改變

【參考答案解析】

1.A【解析】幼兒教育是國民教育的奠基階段。

2.C【解析】西方兒童心理學(xué)的鼻祖是普萊爾，他寫了人類第一本兒童心理學(xué)專著。

3.D【解析】?jī)和H社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是移情。

4.C【解析】幼兒語言實(shí)踐的佳途徑是游戲活動(dòng)。

5.B【解析】?jī)和硇陌l(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展不平衡性規(guī)律的反映。

6.A【解析】由于幼兒對(duì)詞的理解還不精確，具有籠統(tǒng)性，說出的詞往往代表多種意義。

7.C【解析】加拿大心理學(xué)家布里奇斯的情緒分化理論是幼兒心理學(xué)研究中比較著名的理論。她通過對(duì)一百多個(gè)嬰兒的觀察，提出了關(guān)于情緒分化的較完整的理論和0一2歲童情緒分化的模式。她認(rèn)為，3個(gè)月以后，嬰兒的情緒分化為快樂和痛苦。

8.C【解析】我國的義務(wù)教育指的是從小學(xué)到初中的九年義務(wù)教育，學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育，所以本題選C。

9.C【解析】本題是常識(shí)題?！秲和瘷?quán)利公約》由l989年111月20日第44屆聯(lián)合國大會(huì)第25號(hào)決議通過，l990年9月2日生效。該公約旨在保護(hù)兒童權(quán)益，為世界各國兒童食建良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

10.B【解析】模仿是嬰兒學(xué)習(xí)的一種特殊方式。A和C項(xiàng)都是動(dòng)物的本能行為，D項(xiàng)是干擾選項(xiàng)。

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