關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

單選題

1、教師在大班幼兒已有超市購物的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，組織開展一節(jié)社會(huì)活動(dòng)“逛超市”，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)理性消費(fèi)、合理消費(fèi)、按需消費(fèi)。此教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇是從（  ）入手。

A. 教材

B. 興趣

C. 聯(lián)系

D. 經(jīng)驗(yàn)

2、一般來說，發(fā)音異?，F(xiàn)象可以歸納為丟音、錯(cuò)音和（  ）

A. 口吃

B. 弱音

C. 構(gòu)音

D. 換音

3、（  ）是奧爾夫音樂教育體系的基本。

A. 項(xiàng)目活動(dòng)

B. 元素性音樂教育思想

C. 節(jié)奏第一

D. 集體教學(xué)

4、關(guān)于學(xué)前兒童科學(xué)游戲規(guī)則的說法，錯(cuò)誤的是（  ）

A. 規(guī)則應(yīng)服從于科學(xué)教育要求和游戲展開的需要

B. 規(guī)則應(yīng)有利于兒童的操作和智力活動(dòng)

C. 規(guī)則應(yīng)限制兒童的活動(dòng)

D. 規(guī)則應(yīng)簡(jiǎn)單，便于兒童執(zhí)行

5、在所有的評(píng)價(jià)主體中，幼兒園課程評(píng)價(jià)的力量是（  ）

A. 教師

B. 幼兒

C. 家長(zhǎng)

D. 行政人員

多選題

6、以下哪些是成人的需氨基酸（  ）

A. 賴氨酸

B. 蛋氨酸

C. 亮氨酸

D. 異亮氨酸

7、學(xué)前教育按照年齡可以分為兩種，它們是（  ）

A. 胎兒教育

B. 嬰兒教育

C. 幼兒教育

D. 少兒教育

8、兒童心理發(fā)展受多方面因素影響，其中影響兒童心理發(fā)展的客觀因素有（  ）

A. 遺傳因素

B. 教育

C. 生理成熟

D. 家庭

9、由數(shù)學(xué)運(yùn)算到字母運(yùn)算的轉(zhuǎn)化，屬于（  ）

A. 正遷移

B. 自上而下的遷移

C. 負(fù)遷移

D. 自下而上的遷移

10、幼兒園課程的基本性質(zhì)包括（  ）

A. 基礎(chǔ)性

B. 非義務(wù)性

C. 適宜發(fā)展性

D. 啟蒙性

【參考答案解析】

1、D【解析】教育活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置和編選也須考慮到以兒童的經(jīng)驗(yàn)為基點(diǎn)，所設(shè)定的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近他們的生活經(jīng)驗(yàn)范圍，只有來自于兒童生活經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容才能引發(fā)他們的探究興趣。題干的描述體現(xiàn)了教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇是從經(jīng)驗(yàn)入手的。

2、D【解析】發(fā)音異?，F(xiàn)象一般可以歸納為丟音、錯(cuò)音和換音三種情況。

3、B【解析】元素性音樂教育思想是奧爾夫音樂教育體系的基本。他倡導(dǎo)從原始的、基礎(chǔ)的、初級(jí)的、元素性的、自然的音樂入手，其意義在于使每個(gè)兒童都可以參與并加以再創(chuàng)造，同時(shí)能夠?yàn)樵賱?chuàng)造提供更多變化的可能性。

4、C【解析】科學(xué)游戲的規(guī)則，應(yīng)服從于科學(xué)教育的要求和游戲的展開，有利于兒童的操作和智力活動(dòng)，而不能限制兒童的活動(dòng)。游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單，便于兒童執(zhí)行。

5、A【解析】幼兒園課程評(píng)價(jià)需要充分發(fā)揮教師作為評(píng)價(jià)主體的作用，以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)、其他教師和家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，組成一個(gè)平等互助的合作群體，一起改進(jìn)課程方案、促進(jìn)兒童發(fā)展。

6、ABCD【解析】成人的需氨基酸有8種，即賴氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸和纈氨酸。

7、BC【解析】學(xué)前教育按照年齡可以分為嬰兒教育和幼兒教育兩種。

8、ABCD【解析】客觀因素主要指兒童心理發(fā)展不可少的外在條件，主要是生物因素和社會(huì)因素，遺傳因素和生理成熟是影響兒童心理發(fā)展的生物因素。教育和家庭也是客觀因素。

9、AD【解析】（1）數(shù)字運(yùn)算對(duì)字母運(yùn)算的影響是積極的，因此是正遷移；（2）數(shù)字運(yùn)算是下位的較低層次的，因此是自下而上的垂直遷移。

10、ABC【解析】幼兒園課程的基本性質(zhì)包括：（1）基礎(chǔ)性；（2）非義務(wù)性；（3）適宜發(fā)展性。

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