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      1. 【每日一練】2020年特崗教師招聘考試(8月10日)

        時間:2020-08-10 15:29:20責任編輯:yangguang

        關(guān)鍵詞: 特崗教師 2020

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        單選題

        1、動物脂肪主要是(  ),它的過量攝入,容易引起動脈硬化及冠心病。

        A.飽和脂肪酸

        B.不飽和脂肪酸

        C.脂蛋白

        D.甘油

        2、關(guān)于學前教育任務(wù)準確的表述是(  )

        A.促進幼兒智力發(fā)展

        B.促進幼兒身心的快速發(fā)展

        C.促進幼兒社會性發(fā)展

        D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展

        3、下列關(guān)于幼兒園一日生活活動說法正確的是(  )

        A.幼兒園一日生活的主要目的是促進幼兒身體健康,不屬于教育活動

        B.幼兒主要通過幼兒園有組織的教育活動學習,日常生活主要是保育

        C.幼兒園一日生活屬于保育范疇

        D.幼兒園一日生活是為他們獨立生活打基礎(chǔ)

        4、“能清楚地說出自己想說的事”,這屬于(  )的目標。

        A.社會領(lǐng)域

        B.語言領(lǐng)域

        C.健康領(lǐng)域

        D.科學領(lǐng)域

        5、美國心理學家研究認為,在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中,起決定作用的是(  )

        A.父親

        B.同齡人

        C.母親

        D.教師

        多選題

        6、完整兒童是指全面發(fā)展和諧平衡的兒童,其發(fā)展是(  )的整合性的發(fā)展。

        A.身體的

        B.認知的

        C.情感的

        D.社會的

        7、小班幼兒在游戲時主要表現(xiàn)的特點有(  )

        A.目的性不強

        B.興趣不穩(wěn)定

        C.自己能分配角色

        D.重內(nèi)容,輕規(guī)則

        8、教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過(  )途徑來形成。

        A.直接轉(zhuǎn)化

        B.間接改變

        C.間接轉(zhuǎn)化

        D.直接發(fā)生

        9、忠于人民教育事業(yè)是(  )

        A.我國教育社會主義性質(zhì)的然要求

        B.教師處理個人利益和社會整體利益關(guān)系時所須遵循的根本指導原則

        C.衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的高道德標準

        D.教師職業(yè)的基本要求

        10、《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出,幼兒口語交流能力的培養(yǎng)包括(  )

        A.傾聽與表達

        B.愿意講話并能清楚地表達

        C.具有文明的語言習慣

        D.閱讀與書寫





        【參考答案解析】

        1、A【解析】一般認為,我國1~6歲幼兒每日膳食中脂肪供給的能量約占總能量的30%~35%。脂肪攝入過多,為動脈粥樣硬化埋下隱患,因此要從幼兒時期開始預防動脈硬化,適當限制膽固醇和飽和脂肪酸的攝入量。

        2、D【解析】學前教育的任務(wù)之一是“貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展”。

        3、D【解析】幼兒園一日生活要遵循保教原則,一日生活既是保育,也是教育,日常生活也是幼兒學習的重要途徑。

        4、B【解析】詳見《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中“語言領(lǐng)域”中“愿意講話并能清楚地表達”的目標。

        5、B【解析】同伴關(guān)系對幼兒的親社會行為具有非常重要的影響。同伴的作用在于模仿和強化兩個方面。同伴可以作為一種社會模式或榜樣影響幼兒的行為發(fā)展。

        6、ABCD【解析】所謂完整兒童是指全面發(fā)展和諧平衡的兒童,其發(fā)展是身體的、認知的、情感的、社會的和人格的整合性的發(fā)展。

        7、ABD【解析】小班幼兒的游戲具有目的性不強,興趣不穩(wěn)定,興趣持續(xù)時間短,重內(nèi)容、輕規(guī)則等特點。

        8、CD【解析】教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成:(1)間接轉(zhuǎn)化;(2)直接發(fā)生。

        9、ABC【解析】教師職業(yè)的基本要求是愛國守法。

        10、BC【解析】詳見《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中“語言領(lǐng)域”中“傾聽與表達”的目標2和目標3。


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