關(guān)鍵詞： 特崗教師 2020

單選題

1、20世紀(jì)初，清朝官方確定的我國學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的名稱是（  ）

A. 幼兒園

B. 幼稚園

C. 蒙養(yǎng)園

D. 蒙養(yǎng)院

2、兒童能區(qū)分橘子和橙子，其使用的感知覺是（  ）

A. 視覺

B. 觸覺

C. 感覺

D. 感知

3、改進(jìn)教育，提出結(jié)構(gòu)主義，并倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的教育家是（  ）

A. 皮亞杰

B. 布魯納

C. 盧梭

D. 蘇霍姆林斯基

4、張老師在二次晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)貝貝口腔及咽頰部有紅色的皰疹，立即將貝貝帶到隔離室。這是為了（  ）

A. 管理傳染源

B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感染人群

D. 以上都是

5、“喜歡自然界與生活中美的事物”這一目標(biāo)所屬的藝術(shù)子領(lǐng)域是（  ）

A. 傾聽與表達(dá)

B. 感受與欣賞

C. 表現(xiàn)與創(chuàng)造

D. 科學(xué)探索

判斷題

6、三角形對(duì)幼兒來說是容易辨別的。（  ）

7、掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法是幼兒教師備的專業(yè)知識(shí)。（  ）

8、學(xué)前教育的意義是指學(xué)前教育所具有的功能和作用，它具有主觀性和多樣性。學(xué)前教育的根本意義是促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展。（  ）

9、搭建區(qū)中，老師要求搭建“我心目中的小學(xué)”。這屬于角色游戲。（  ）

10、幼兒園環(huán)境具有兩個(gè)特點(diǎn)：教育性和可塑性。（  ）

【參考答案解析】

1、D【解析】我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是1903年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園（清朝末年政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院）。

2、D【解析】3歲以后，兒童對(duì)物體的感知，漸漸和有關(guān)概念聯(lián)系起來。比如，對(duì)顏色的知覺，已經(jīng)不停留在對(duì)射入眼簾的光線波長的反映，而把它歸入某種顏色的類別，并且能夠?qū)W會(huì)叫出顏色的名稱，比如，幼兒會(huì)說“像橘子那樣的顏色”或說出“橙色”，對(duì)物體的形狀也是如此。

3、B【解析】題干的描述體現(xiàn)的是布魯納的教育觀點(diǎn)。

4、A【解析】貝貝口腔及臉頰部有紅色皰疹，已經(jīng)處于癥狀明顯期，出現(xiàn)傳染病癥狀。教師立即將貝貝帶到隔離室的做法，體現(xiàn)了管理傳染源（早發(fā)現(xiàn)患兒、早隔離患兒、對(duì)傳染病的接觸者進(jìn)行檢疫）。

5、B【解析】詳見《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“藝術(shù)領(lǐng)域”中“感受與欣賞”的目標(biāo)。

6、?【解析】幼兒辨認(rèn)幾何圖形由易到難的順序：圓形—正方形—半圓形—長方形—三角形—五邊形—梯形—菱形。所以，對(duì)幼兒來說，容易辨別的圖形是圓形。

7、√【解析】詳見《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》專業(yè)知識(shí)維度的“幼兒發(fā)展知識(shí)”部分。

8、?【解析】學(xué)前教育的意義是指學(xué)前教育所具有的功能和作用，它具有客觀性和多樣性。學(xué)前教育的根本意義是促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展。

9、?【解析】題干描述的是建構(gòu)游戲。

10、?【解析】幼兒園環(huán)境的特點(diǎn)包括：環(huán)境的教育性和環(huán)境的可控性。

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