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《IP 地址及其管理》教案
一、教學目標
【知識與技能】
學生能準確說出 IP 地址概念;完整復述 IP 地址格式及分類方法,能通過計算分辨出 IP地址的類型。
【過程與方法】
學生通過生活實例直觀感受 IP 地址的作用和便捷;通過小組討論,自主探究掌握 IP 地址的分類形式,并能正確辨別 IP 地址類型。
【情感態(tài)度與價值觀】
學生體驗通過計算識別 IP 地址類型的學習樂趣,在進行自主學習的過程中勇于克服困難,同時提高對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用的學習興趣。
二、教學重難點
【重點】
能夠理解 IP 地址的概念,熟記 IP 地址的格式組成和分類方法。
【難點】
能進行 IP 地址類型識別。
三、教學過程
環(huán)節(jié)一、導入新課
1.老師利用多媒體播放視頻,內(nèi)容是關(guān)于我國首例利用因特網(wǎng)破獲聚眾賭博案件
(1)學生觀看視頻
(2)學生概括視頻主要內(nèi)容
2.設(shè)置疑問:公安機關(guān)根據(jù)什么線索進行破案的?根據(jù)學生的回答,引入 IP 地址的概念。
環(huán)節(jié)二、新知探究
任務一、答一答
(1)學生自習課本上關(guān)于 IP 地址概念的內(nèi)容
(2)學生回答問題:“什么是 IP 地址”,老師做補充總結(jié)。
任務書二、查一查
1.設(shè)置小競賽,根據(jù)查看本機 IP 地址的方法,學生動手操作查看自己計算機的 IP 地址。
2.請較快完成的同學說出自己的 IP 地址,老師在黑板上記錄。
任務三、說一說
1.學生利用 2 分鐘自習書上內(nèi)容,討論 IP 地址的組成特點。
2.教師帶領(lǐng)學生結(jié)合黑板上記錄的 IP 地址,總結(jié) IP 地址組成特點,包括點分十進制的表示方法及網(wǎng)絡(luò)標識、主機標識;并通過對網(wǎng)絡(luò)號和主機號的討論,引入 IP 地址分類的概念。
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