關(guān)鍵詞： 教師資格證

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【參考設(shè)計(jì)】

《利用掃描儀將圖片數(shù)字化》試講稿

各位評委老師：

大家好！我是高中信息技術(shù)組XX號(hào)考生，今天我試講的內(nèi)容是《利用掃描儀將圖片數(shù)字化》，下面開始我的試講。

一、導(dǎo)入新課

師：圖片素材大致分為數(shù)字化素材和非數(shù)字化素材兩種。獲取已經(jīng)數(shù)字化的圖片素材是現(xiàn)在首選的途徑。素材獲取方式可以通過互聯(lián)網(wǎng)上下載或從光盤、素材庫復(fù)制得到，還可以利用軟件繪制。

師：利用網(wǎng)絡(luò)或光盤等途徑挑選素材，應(yīng)該考慮圖片的尺寸和分辨率是否滿足設(shè)計(jì)制作的需求，這樣才能保證作品畫面清晰、美觀。如果得到的是非數(shù)字化的圖片素材，必須通過工具將其數(shù)字化后才能滿足設(shè)計(jì)制作的需要。

師：今天我們就來學(xué)習(xí)一種將圖片數(shù)字化的途徑——利用掃描儀將圖片數(shù)字化。

二、新課教學(xué)

師：請同學(xué)們觀察下面幾種掃描儀：平板式、手持式和大幅面滾筒式三種。

師：接下來，我們從下面幾個(gè)方面學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。

1.設(shè)置掃描類型

師：在掃描前能否將圖片進(jìn)行直接掃描？

師：A同學(xué)，請你來回答。

師：A同學(xué)說，要先對掃描儀進(jìn)行設(shè)置。

師：A同學(xué)回答得對。掃描類型通常有彩色掃描、灰度掃描、黑白掃描等三種。掃描之前應(yīng)該根據(jù)掃描對象的不同，選擇合適的掃描類型。

師：同學(xué)們思考一下三種掃描類型適合的范圍，然后小組討論。

師：同學(xué)們都沒有人舉手，看來這個(gè)問題把大家難住了。沒關(guān)系，讓我們共同來總結(jié)，彩色掃描類型適用于掃描雜志和彩色照片，要對紅、綠、藍(lán)三個(gè)顏色通道進(jìn)行多等級(jí)采樣和存儲(chǔ)，這種方式生成的文件占存儲(chǔ)空間較大。

灰度掃描類型用于非彩色圖片素材，這種方式產(chǎn)生多個(gè)灰度圖像，文件大小適中。

黑白掃描類型常用于僅有文本的文稿掃描。這種類型在掃描時(shí)，會(huì)用1位來表示黑或白兩種像素，文件較小。

2.設(shè)置掃描分辨率

師：分辨率是掃描儀識(shí)別影像細(xì)節(jié)的能力，用每英寸所包含的點(diǎn)數(shù)來度量，以dpi為單位，請同學(xué)們思考并討論，在掃描時(shí)應(yīng)該怎樣設(shè)置分辨率。

師：哪個(gè)小組來說說你們討論的結(jié)果？

師：這個(gè)小組的同學(xué)討論分析得很認(rèn)真。接下來隨老師一起總結(jié)：在掃描圖片時(shí)可以根據(jù)需要設(shè)置掃描分辨率，如果掃描圖片僅用于在顯示器上觀看，掃描分辨率設(shè)為72～100dpi即可；如果掃描圖片是為了印刷，則須將掃描分辨率設(shè)為100～300dpi。

3.預(yù)掃與設(shè)定掃描區(qū)域

師：在word中學(xué)習(xí)過打印預(yù)覽，那么它的目的是什么？

師：B同學(xué)，請你來回答。

師：B同學(xué)說，就是預(yù)先看一下打印出來的效果。

師：在掃描圖片時(shí)預(yù)掃也是非常必要的，就類似于文字處理軟件對文檔打印前的預(yù)覽，可幫助我們看到被掃描圖片的輪廓。

師：請同學(xué)們分組討論預(yù)掃與設(shè)定掃描區(qū)域的作用是什么？

師：哪個(gè)小組先來回答？

師：別的小組還有沒有要補(bǔ)充的？

師：同學(xué)們分組討論得很好。我們來共同總結(jié)一下，預(yù)掃與設(shè)定掃描區(qū)域的作用是：一是可以依據(jù)預(yù)掃后的圖像確定所要掃描的區(qū)域；二是通過觀察預(yù)掃后的圖像，大致可以看到圖像的色彩和效果等，如果不滿意可重新設(shè)定掃描參數(shù)，然后再進(jìn)行掃描。

4.掃描文件的存儲(chǔ)及其格式。

師：在圖像掃描后可以直接輸打印頁也可以按某種文件格式保存，便于后期使用，請同學(xué)們說一下常見的幾種圖片存儲(chǔ)格式。

師：回答得很好，常見的幾種圖片存儲(chǔ)格式有BMP、JPG、TIFF、GIF等。

三、鞏固提高

師：請同學(xué)們總結(jié)在使用掃描儀時(shí)還有哪些注意的事項(xiàng)。

師：同學(xué)們總結(jié)得很好，看來大家都掌握了本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。

四、課堂小結(jié)

師：我們來共同總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。

師：同學(xué)們都很棒，看來同學(xué)們對這一部分的內(nèi)容掌握的很好。

師：請同學(xué)下課后嘗試掃描圖片，思考怎么設(shè)置才能使圖片有更好的效果。

師：好，下課，同學(xué)們再見！

五、板書設(shè)計(jì)

利用掃描儀將圖片數(shù)字化

一、設(shè)置掃描類型

二、設(shè)置掃描分辨率

三、預(yù)掃與設(shè)定掃描區(qū)域

四、掃描文件的存儲(chǔ)及其格式

我的試講到此結(jié)束，謝謝各位評委老師的聆聽。

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