關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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試講稿：《開(kāi)花與結(jié)果——花的結(jié)構(gòu)》

內(nèi)容：

通過(guò)觀察可以看出，一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等組成的?；ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。

基本要求：

（1）要有板書(shū)；

（2）條理清晰，重點(diǎn)突出；

（3）試講時(shí)間10分鐘。

答辯題目：

1. 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么？

2. 一朵完整的花都有哪些結(jié)構(gòu)？

試講答案：

各位考官：大家好，我是初中生物組的01號(hào)考生，我試講的題目是《開(kāi)花與結(jié)果——花的結(jié)構(gòu)》，下面開(kāi)始我的試講。

一、導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，春天到了，校園里開(kāi)滿了五顏六色的花。它們多漂亮呀，你們有誰(shuí)觀察過(guò)美麗的花朵嗎？知道它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)是什么樣的嗎？

師：今天我們就來(lái)一起探究一下花的結(jié)構(gòu)。

二、新課教學(xué)

師：首先請(qǐng)大家觀察一下老師手里的這朵花的基本結(jié)構(gòu)，說(shuō)一說(shuō)花由幾部分組成。

師：對(duì)，花有花瓣、萼片、雄蕊和雌蕊，那花的下邊的這個(gè)部位又叫什么呢？有哪位同學(xué)知道呢？A同學(xué)你來(lái)說(shuō)一下吧。

師：他說(shuō)這叫花托，同學(xué)們你們說(shuō)他說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？

師：對(duì)，大家都非常棒，其實(shí)在這朵花的最下方還有一個(gè)像是莖一樣的結(jié)構(gòu)，但是比莖要細(xì)，它叫做花柄。那大家通過(guò)老師手里的這朵花和這些圖片再來(lái)仔細(xì)觀察一下每部分的形態(tài)和顏色分別是什么樣的。B同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下你觀察到的形態(tài)特征吧。

師：他說(shuō)萼片在花瓣的下部，是綠色的，像是葉片一樣的；花瓣就是五顏六色的非常漂亮的向外伸展開(kāi)的這部分。大家說(shuō)他說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？

師：非常好，大家可真聰明啊！現(xiàn)在我們把花瓣剝開(kāi)來(lái)，觀察一下花瓣的里邊都有什么結(jié)構(gòu)吧？

師：對(duì)，花瓣里邊有雄蕊和雌蕊，花的主要結(jié)構(gòu)就是雄蕊和雌蕊。同時(shí)它也是花最重要的結(jié)構(gòu)，那雄蕊和雌蕊又有什么樣的特征呢？

師：像細(xì)絲一樣，頭部有像帽子一樣的結(jié)構(gòu)。非常好，同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，說(shuō)得真形象。那大家知道雄蕊和雌蕊的“小帽子”是什么嗎？

師：雄蕊的“小帽子”就叫做花藥，花藥里邊有花粉，雌蕊的叫做柱頭。雄蕊的下邊像細(xì)絲一樣的結(jié)構(gòu)，就叫做花絲，而雌蕊的就叫做花柱。

師：通過(guò)觀察我們還可以發(fā)現(xiàn)雌蕊的柱頭與雄蕊的花藥在位置上有什么關(guān)系呢？

師：對(duì)，柱頭在花藥稍靠下的位置。下邊咱們每?jī)蓚€(gè)人一小組，自己動(dòng)手來(lái)解剖一下花的結(jié)構(gòu)，并說(shuō)一說(shuō)你解剖下來(lái)的結(jié)構(gòu)分別是什么？

師：大家解剖得很好，說(shuō)得也很好。

師：大家觀察一下老師手里拿的這三朵花有什么不同嗎？

師：對(duì)，這三朵花里有一朵雌蕊和雄蕊都有，一朵沒(méi)有雌蕊，而另一朵沒(méi)有雄蕊。這種雌蕊和雄蕊都有的呢，叫做兩性花，那同學(xué)們猜一下這種只有雌蕊的叫什么呢？

師：對(duì)，這種只有雌蕊的叫做單性花，那只有雄蕊的呢？

師：同學(xué)們真聰明，它也叫做單性花。

師：那大家知道在花柱的下邊的這個(gè)膨大結(jié)構(gòu)叫什么嗎？

師：它叫子房。那大家想不想知道它的里面是什么樣的呢？接下來(lái)我們通過(guò)PPT來(lái)看一下它的里邊是什么樣的吧？

師：將子房縱切后，大家看到的中間的結(jié)構(gòu)就叫做胚珠。大家也動(dòng)動(dòng)手，自己解剖一下吧？我們找一個(gè)小組來(lái)給大家展示一下他們解剖的花的結(jié)構(gòu)好不好？

師：大家說(shuō)他們解剖得好不好呀？說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？

師：大家表現(xiàn)得真棒，解剖的花的結(jié)構(gòu)也很完整。

三、鞏固提高

師：下面請(qǐng)大家把你們所解剖的花的結(jié)構(gòu)畫(huà)下來(lái)，并寫(xiě)上每一個(gè)結(jié)構(gòu)的名字?？纯茨奈煌瑢W(xué)畫(huà)得又快又準(zhǔn)確。

四、課堂小結(jié)

師：同學(xué)們都畫(huà)得非常好。看來(lái)大家對(duì)花的結(jié)構(gòu)的知識(shí)掌握得非常好?；ǘ湟彩侵参锏囊徊糠郑b點(diǎn)了我們的校園。所以我們平常要愛(ài)護(hù)花朵，不要隨意采摘它們。

師：好，下課，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

五、板書(shū)設(shè)計(jì)

我的試講到此結(jié)束，謝謝各位考官的聆聽(tīng)。

答辯答案：

1. 根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)目標(biāo)：

（1）知識(shí)目標(biāo)：能熟練說(shuō)出花的基本結(jié)構(gòu)，明確花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。

（2）能力目標(biāo)：通過(guò)觀察花和花的圖片以及動(dòng)手解剖花的實(shí)驗(yàn)，提高觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。

（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花的習(xí)慣。

2. 一朵完整的花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、雄蕊、雌蕊、花瓣。

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