關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)目標(biāo)】

理解規(guī)律的含義，理解并識(shí)記規(guī)律的客觀性和普遍性以及方法論要求。

【能力目標(biāo)】

通過(guò)對(duì)各類規(guī)律共性的分析，提升綜合分析能力。

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

樹立按規(guī)律辦事的意識(shí)，樹立馬克思主義科學(xué)的世界觀。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

理解規(guī)律的客觀性和普遍性。

【難點(diǎn)】

知道如何利用規(guī)律。

三、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

播放歌曲，導(dǎo)入新課

播放那英演唱的《霧里看花》，并提出問(wèn)題：那英的苦惱是什么?

學(xué)生回答教師總結(jié)：那英苦惱自己沒(méi)有一雙慧眼去把握這變幻莫測(cè)、搖曳多姿的世界。那這個(gè)世界真如那英說(shuō)的變幻莫測(cè)、雜亂無(wú)章嗎?其實(shí)世界運(yùn)動(dòng)是遵循一定規(guī)律的，今天就來(lái)學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的”。

導(dǎo)入新課《運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的》。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.規(guī)律含義

活動(dòng)一：自主探究

首先讓學(xué)生自主閱讀課本找出規(guī)律的含義，并同時(shí)提問(wèn)學(xué)生“既然說(shuō)規(guī)律是一種聯(lián)系，那是不是說(shuō)所有聯(lián)系都是規(guī)律?”，同時(shí)多媒體呈現(xiàn)三則案例：

案例一：化學(xué)元素周期表的不斷完善

案例二：漫畫《只見(jiàn)蘋果落地，不見(jiàn)引力》

案例三：守株待兔

引導(dǎo)學(xué)生自主理解規(guī)律的含義。

學(xué)生回答，教師總結(jié)：規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。

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