關(guān)鍵詞： 教師資格證

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2019教師資格證面試教案：一年級(jí)語文課文《靜夜思》

課文

靜夜思

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫目、耳等六個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁。

2、讓學(xué)生了解古詩的意思，培養(yǎng)學(xué)生觀察與說話的能力。

教學(xué)重點(diǎn): 朗讀、背誦古詩，學(xué)會(huì)六個(gè)生字。

教學(xué)難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，寫會(huì)6個(gè)生字

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡

師生雙邊活動(dòng)：

一、畫面激趣，談話導(dǎo)入。

1、電腦放卡片

2、小朋友你看到了什么？喜歡嗎？今天我們學(xué)習(xí)一首與月亮有關(guān)的詩。板書：靜夜思

3、電腦出示古詩。

二、初讀古詩感知整體美。

1、看課文，聽錄音，整體感知。

2、讀課文，讀準(zhǔn)字音

（1）自讀課文（2）指名讀課文（3）互相交流，讀懂了哪些詞語。（4）配音朗讀

3、指名到講臺(tái)前背誦，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)

三、認(rèn)記生字交流學(xué)法。

1、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的10個(gè)字，自讀課文、開火車讀、分組讀。

2、學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法。

四、指導(dǎo)寫字

1、板書：目、耳、頭、米、光、床。

2、讓學(xué)生觀察后寫到田字格中

五、實(shí)踐活動(dòng)：

觀察夜晚的天空，說說自己看到的什么。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，還可以用圖畫來展示。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)鞏固本課知識(shí)，正確聽寫六個(gè)生字

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、說話能力。

教學(xué)重點(diǎn): 聽寫六個(gè)生字。

教學(xué)難點(diǎn): 說話練習(xí)

教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片

師生雙邊活動(dòng)：

一、復(fù)習(xí)鞏固

1、抽讀生字卡片，并組詞或說句子。

2、認(rèn)讀“耳、目”書空并組詞。

3、指導(dǎo)背誦課文。

二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)“頭、米、光、床”

1、認(rèn)讀4個(gè)生字并組詞。

2、指導(dǎo)寫字：

師范寫，讓學(xué)生觀察寫字筆畫，并練習(xí)書空。

三、交流觀察

晴朗夜空的內(nèi)容與感受

1、同學(xué)們觀察了晴朗的夜空，現(xiàn)在請(qǐng)你們?cè)谒娜诵〗M中說一說，讓大家也感受一下那美妙的夜空。小組交流。

2、推選代表上臺(tái)說一說

四、擴(kuò)展練習(xí)

看誰背的古詩多。到講臺(tái)背誦。

五、課堂小結(jié)

推選出古詩大王。

教學(xué)后記：

課前學(xué)生搜集了關(guān)于李白的有關(guān)資料，對(duì)這位偉大的詩人有了一定的了解，課堂上學(xué)生交流地?zé)崆楦?，?duì)課文的學(xué)習(xí)自然有了興趣。主要引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)效果。

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