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第二節(jié)幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)

一、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)概述

（一）幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的含義

幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是幼兒教師通過選擇與規(guī)劃教與學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施和評(píng)價(jià)方法等。

幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)由兩部分組成，一是對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)，二是具體教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)，即編寫教案。

（二）幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)

1、選擇具體的教育內(nèi)容

（1）內(nèi)容選擇的依據(jù)（①符合《綱要》的要求；②符合教育目標(biāo)的要求；③符合幼兒的生活邏輯；④符合幼兒的心理邏輯）

（2）內(nèi)容選擇的具體方法（①?gòu)挠變旱呐d趣入手選擇具體教育活動(dòng)內(nèi)容；②從幼兒的經(jīng)驗(yàn)入手選擇具體教育活動(dòng)內(nèi)容；③從幼兒園提供的材料入手選擇具體教育活動(dòng)內(nèi)容；④從知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的關(guān)聯(lián)性入手選擇具體教育活動(dòng)內(nèi)容）

2、設(shè)計(jì)具體教育活動(dòng)的目標(biāo)

（1）常用的表述形式（①行為目標(biāo)；②表現(xiàn)性目標(biāo)；③過程目標(biāo)）

（2）教育活動(dòng)目標(biāo)表述時(shí)的注意事項(xiàng)（①目標(biāo)的表述要清晰、準(zhǔn)確；②目標(biāo)要體現(xiàn)綜合性、整體性；③目標(biāo)的設(shè)計(jì)要具有可操作性）

3、教育活動(dòng)準(zhǔn)備的設(shè)計(jì)

（1）活動(dòng)材料的準(zhǔn)備

（2）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備

（3）學(xué)習(xí)情況的創(chuàng)設(shè)

4、幼兒園教育活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)

（1）教育活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)要全面

（2）師幼雙方在各環(huán)節(jié)的互動(dòng)是活動(dòng)過程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)

二、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)流程

（一）活動(dòng)名稱的設(shè)計(jì)

一個(gè)完整的教育活動(dòng)名稱應(yīng)包括:活動(dòng)類型、活動(dòng)名稱、年齡班。

（二）設(shè)計(jì)意圖（意圖是活動(dòng)產(chǎn)生的原因）

1、從活動(dòng)內(nèi)容出發(fā)，分析活動(dòng)產(chǎn)生的原因。

2、從客觀實(shí)際出發(fā)，分析活動(dòng)產(chǎn)生的背景。

3、從幼兒角度出發(fā)。

（三）活動(dòng)目標(biāo)

1、活動(dòng)目標(biāo)主要包括三個(gè)方面

（1）認(rèn)知目標(biāo)（知識(shí)技能目標(biāo)）

（2）情感目標(biāo)（情感態(tài)度目標(biāo)）

（3）動(dòng)作（行為）技能目標(biāo)（能力培養(yǎng)目標(biāo)）

2、活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)與書寫原則

（1）一致性原則

（2）針對(duì)性原則

（3）系統(tǒng)性原則

附加:

幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)表述的要求:

1、從統(tǒng)一角度表述目標(biāo)（主題一致性）

2、具有可操作性

3、要清晰準(zhǔn)確且可檢測(cè)

第三節(jié) 幼兒園健康教育

健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，以提高幼兒健康水平，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，保持和促進(jìn)幼兒健康為目的的系統(tǒng)教育活動(dòng)。

一、幼兒園健康教育的目標(biāo)

㈠幼兒園健康教育總目標(biāo)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，明確提出幼兒園健康領(lǐng)域的總目標(biāo)：

1.身體健康，在集體生活中，情緒安定愉快。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3.知道要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

4.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。

㈡各年齡班，具體的健康教育目標(biāo)（理解P237-274）

二、幼兒園健康教育的內(nèi)容

幼兒園健康教育它包括身體保健和身體鍛煉。

㈠身體保健活動(dòng)的主要內(nèi)容

①生活習(xí)慣和能力

②飲食與營(yíng)養(yǎng)

③人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)

㈡身體鍛煉活動(dòng)的主要內(nèi)容

①身體活動(dòng)的知識(shí)和技能

②身體素質(zhì)練習(xí)

③基本體操和隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

三、幼兒園身心保健活動(dòng)的組織

㈠幼兒園身心保健活動(dòng)的組織形式

1.專門的健康教育活動(dòng)

2.生活活動(dòng)

3.家園合作

幼兒園身心保健教育內(nèi)容與家庭生活密切相關(guān)。

㈡幼兒園身心保健教育活動(dòng)的組織方法

1.講解演示

2.動(dòng)作和行動(dòng)練習(xí)

3.情境表演

4.感知體驗(yàn)

5.討論評(píng)議

㈢組織開展幼兒園身心保健教育活動(dòng)應(yīng)注意的問題：

⑴集體健康行為指導(dǎo)應(yīng)與個(gè)別健康行為指導(dǎo)相結(jié)合。

⑵身心保健活動(dòng)應(yīng)與其他領(lǐng)域的教育活動(dòng)相結(jié)合。

⑶身心保健活動(dòng)應(yīng)與家庭和社會(huì)健康教育相結(jié)合。

⑷身心保健活動(dòng)要求應(yīng)與幼兒年齡相適宜。

⑸教師及周圍成人提高自身心理素質(zhì)。

四、幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的組織

1.幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)（體育課）

體育課是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的體育活動(dòng)，是正規(guī)性教育活動(dòng)，也是自身鍛煉的基本途徑。

2.早操

3.戶外體育活動(dòng)

4.遠(yuǎn)足活動(dòng)及短途旅行

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)及體育節(jié)

㈡幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的組織方法

1.講解示范法

2.練習(xí)法

3.語言提示和具體幫助法

4.游戲法

(三)組織幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)需注意的問題

1.做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,包括幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備,活動(dòng)前的場(chǎng)地、器材和玩具的準(zhǔn)備與布置,熟悉活動(dòng)計(jì)劃,做好活動(dòng)前幼兒及場(chǎng)地的安全、衛(wèi)生工作。

2.教師的情緒、語調(diào)和態(tài)度等將直接影響到幼幾的情緒和興趣,因此,教師要注意自身言行對(duì)幼兒情緒興趣的影響和感染,要以積極的態(tài)度和高昂的情緒投入活動(dòng)的組織和指導(dǎo)中去,并有執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃的高度責(zé)任心和靈活性。

3.靈活運(yùn)用多種指導(dǎo)方式,既面向全體,又應(yīng)注意個(gè)體差異,做好個(gè)教育。

4.控制好活動(dòng)的時(shí)間。一般小班為1520分鐘,中班為20-25分鐘,大班為30分鐘左右。

5.重視在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的智力,并通過建立活動(dòng)常規(guī),利用活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)和個(gè)性,促進(jìn)幼兒身心全面健康地發(fā)展。

6.注意做好活動(dòng)后的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)和檢查評(píng)價(jià)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自身的組織指導(dǎo)能力和教育質(zhì)量。

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