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一、理解知識,夯實基礎(chǔ)
“理解知識,夯實基礎(chǔ)”是備考的第一個階段,也是打基礎(chǔ)的重要時期。這一階段的備考重點是對基礎(chǔ)知識的掌握和理解,考生要認真地把基礎(chǔ)內(nèi)容通學(xué)幾遍,進行掃盲工作。(考生可根據(jù)自身情況及復(fù)習(xí)時間具體確定此階段的時間,建議考生及早進入復(fù)習(xí)狀態(tài)以增加考試勝率)。在基礎(chǔ)備考階段,考生需要結(jié)合練習(xí)題目熟知各個知識點的??碱}型、出題難度、特點等基本信息,深入了解每個部分的出題特點,掌握每個章節(jié)的重點??純?nèi)容,能夠在掌握知識點的基礎(chǔ)上,運用知識點有針對性地解決相應(yīng)題型。對于重點內(nèi)容要加強理解,難于理解或比較抽象的內(nèi)容,例如心理學(xué)和教育心理學(xué)的部分內(nèi)容,可以通過參考面授課程或網(wǎng)上的相關(guān)視頻來答疑解惑,以取得更好的復(fù)習(xí)效果。
二、厚積薄發(fā),強化提高
第二個階段是強化和提高階段,也是對基礎(chǔ)階段的查漏補缺階段??忌谶@個階段通過專項練習(xí)題目檢驗知識的運用程度。專項練習(xí)題具有針對性、題量豐富、難易適度的特點,對于重要知識點會有相應(yīng)難度的題目設(shè)置,能夠讓考生在扎實地復(fù)習(xí)知識的同時,檢驗自己真實的備考水平。對于自己的薄弱之處考生可以重點加強復(fù)習(xí),做到查漏補缺、增強補弱。同時,在這個階段的后期可以加入歷年試題的練習(xí),使復(fù)習(xí)朝著試題的方向進行。通過試題練習(xí),不僅可以全面熟悉試題內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)、流程,而且可以從實踐中摸索和總結(jié)作答技巧。做題時要嚴格按照考試時間來做,在做題過程中找到適合自己的做題時間、分配方式。在做試題的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身復(fù)習(xí)情況,如果還有時間和精力,可選做一些質(zhì)量好的考前模擬題。
三、構(gòu)建框架,尋求方法
教育理論基礎(chǔ)知識、公共基礎(chǔ)知識等內(nèi)容比較龐雜,需要記憶的知識點也比較多,考生需要掌握適合自己的記憶術(shù)進行記憶,才能夠在考試時快速、有效地提取出來。首先,考生要構(gòu)建知識框架,建立每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖,整合知識點,在復(fù)習(xí)時形成體系,綜合識記。其次,考生可以運用編口訣、關(guān)鍵詞法、諧音聯(lián)想法等記憶術(shù)增強記憶的效果。如:用“支起弓,尋找一英里外的魚”記憶教學(xué)原則。
四、調(diào)整心態(tài),天道酬勤
良好的狀態(tài)是保證考試順利的基本前提,很多考生由于考試緊張、考試焦慮而影響考試的實例充分說明了我們應(yīng)該在考前調(diào)整好心態(tài)。平時做模擬題的時候,在心理上和情景上都設(shè)置成考試現(xiàn)場的節(jié)奏。把每一次模擬都當(dāng)成考試,這樣在考試的時候就不會因為陌生而感到緊張;做題的時候盡量給自己設(shè)置良好、安靜的環(huán)境,不要中斷或者受到外界的干擾,按照考試時間的安排認真做模擬題,之后可以依照參考答案試著打打分數(shù),做到心里有數(shù)。提前預(yù)想考試中會出現(xiàn)的情況和應(yīng)對措施,在情況出現(xiàn)的時候,可以有條不紊地及時應(yīng)對。提前分配好大體的答題時間,計劃好每個題型的做題時間,考試時要保持平穩(wěn)的心態(tài),才能將之前學(xué)習(xí)的知識點進行很好的回憶和再現(xiàn)。遇到不會的題可以先做其他比較有把握的,不要因為一個題影響了其他題目的作答。題目完成之后進行認真的檢查,不僅要檢查題目的作答,還要檢查姓名和準(zhǔn)考證等的填寫情況,不要因為這些細節(jié)性問題影響了考試成績??忌{(diào)整好心態(tài),相信自己,相信天道酬勤。
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